Como posso ser melhor alun@? 

Qual a melhor forma para aprender tópicos que à partida parecem complicadas?

Estarei a aproveitar todo o meu potencial? 

Como enfrentar o mundo e o futuro em constante mudança?

Para responder a estas perguntas, uma equipa de investigadores e comunicadores de ciência, da Fundação Champalimaud e da Associação TreeTree2, com raízes no Instituto Superior Técnico, criou o Laboratório de Metacognição: Aprender a Aprender (LaMAA).

Com o objetivo de ir além do headline e entrar nos detalhes do processo científico, a Equipa de Comunicação, Outreach e Eventos do Centro Champalimaud desenvolveu uma coleção ilustrada e animada a que deu o nome “Inside the Unknown”.

Iniciamos esta coleção ilustrada com quatro projetos que apresentam estudos dos três ramos de investigação da Champalimaud Research. Seguindo ela própria o método científico, esta coleção continuará a evoluir e a crescer com o tempo.

A cerimónia de entrega dos Prémios Pfizer, o prémio mais antigo na área da investigação biomédica em Portugal, decorreu ontem, dia 11 de novembro.

Prever os resultados das ações para tomar boas decisões é uma função crítica do cérebro. Acredita-se que este processo funcione através de dois mecanismos fundamentalmente diferentes, chamados de aprendizagem “sem modelos” e aprendizagem “baseada em modelos”. Embora a neurobiologia da aprendizagem baseada em modelos seja fundamental para o comportamento flexível e adaptativo, o conhecimento que temos sobre ela é ainda reduzido.

Os canabinóides têm uma forte influência no funcionamento do nosso cérebro e no nosso comportamento. Muitas pessoas estão apenas cientes do aspecto recreativo dos canabinóides. Mas, na verdade, estas moléculas existem naturalmente nos nossos cérebros, onde participam em vários processos fisiológicos e cognitivos.