Mas existem também outras formas de melanoma maligno, embora muito mais raras, que podem desenvolver-se noutras partes do corpo.

Por exemplo, o melanoma das mucosas ocorre nas membranas mucosas, que revestem o interior de diversas cavidades do corpo. Os melanomas das mucosas podem surgir na cabeça e no pescoço, na região anorrectal, na região vulvovaginal e no tracto urinário. Estes melanomas têm, em geral, um pior prognóstico do que os melanomas cutâneos.

Jacques Delors teve um papel único na construção do que é a União Europeia. Inspirou-a com as suas ideias e soube conduzir os líderes nacionais a adotá-las.

Para todos nós, Europeus, ele é credor de profunda admiração e reconhecimento.

Se lhe devemos todos muito, nós aqui, na Fundação Champalimaud, também lhe prestamos tributo pelo contributo para o estabelecimento da nossa identidade como organização que faz ciência que possa chegar à vida das pessoas. E ainda pela honra e distinção como parte do nosso Prémio António Champalimaud de Visão.

Imaginem que estão a ensinar um cão bebé a brincar ao “apanha”. Atiram uma bola e o cão corre atrás dela, apanha-a e volta a correr. Nesse momento recompensam o pequeno cão ofegante com um biscoito ou uma guloseima.

Mas é agora que surge o grande desafio para o vosso cão: descobrir naquela sequência de eventos, qual a parte que justificou a guloseima.

Estes dois programas de doutoramento proporcionam aos alunos uma educação inter e intradisciplinar avançada em Neurociência ou Cancro. Um objetivo central destes programas é promover a investigação e a descoberta, incentivando a participação ativa, o pensamento crítico e a resolução de problemas.

Tânia Mesquita, 36 anos, é responsável pela área de atendimento ao público, do secretariado clínico – e sobretudo do acolhimento dos doentes no Centro Clínico Champalimaud (CCC). É licenciada em gestão, tendo feito ainda frequentado um mestrado em marketing estratégico e concluído uma pós-graduação em Gestão de Unidades de Saúde. Neste momento, além do seu trabalho na Fundação Champalimaud, é responsável pelo módulo da qualidade numa pós-graduação no Instituto Superior de Gestão e Administração (ISLA) de Santarém, onde dá aulas.

"Descendo com o seu irmão do cume de Nanga Parbat, uma das dez montanhas mais altas do mundo, [o alpinista italiano] Reinhold Messner sentiu um terceiro alpinista "a descer connosco, mantendo uma distância constante, um pouco à minha direita e a alguns passos de mim, fora do meu campo de visão". Messner ‘não conseguia ver a figura’, mas ‘tinha a certeza de que estava lá alguém’, sentindo ‘a sua presença’.

A formalização desta doação aconteceu no dia 23 de novembro, tendo sido anunciada pela Dra. Leonor Beleza, hoje, no âmbito da última reunião anual do Conselho de Curadores da Fundação Champalimaud e na presença de todos os seus membros, onde se inclui a Rainha Dona Sofia de Espanha.

O financiamento concedido pelo Grupo Würth e pela Fundação Würth, sem fins lucrativos, destina-se a apoiar a investigação sobre o cancro do pâncreas - um tipo de cancro que continua a ser um dos mais mortais e, ainda assim, um dos menos investigados. 

O Curso terá lugar no dia 15 de dezembro, na Fundação Champalimaud, e oferecerá uma visão detalhada e atualizada sobre esta abordagem. Embora relevante para outras especialidades, este evento destina-se especialmente a médicos das áreas da Cirurgia, Oncologia Médica, Radiologia, Radioncologia e Gastrenterologia.

Champalimaud Foundation (Fundação D. Anna de Sommer Champalimaud e Dr. Carlos Montez Champalimaud), a private, non-profit research institution in Lisbon, Portugal, is looking for a Graduate Studies Office Coordinator to join our team at the Champalimaud Research Programme. Since the beginning, Champalimaud Research has regarded educating future scientists as one of its main objectives. To this end, the CR has been dedicating considerable efforts to the development and implementation of outstanding educational programmes, including world-class Ph.D.

Se uma chávena de chá estiver a fumegar vamos esperar um pouco mais antes de a beber. E se os nossos dedos ficarem presos numa porta, da próxima teremos mais cuidado. Estas são formas de aprendizagem associativa, onde uma experiência positiva ou negativa leva a um comportamento de aprendizagem. Sabemos que o cerebelo é importante nesta forma de aprendizagem. Mas como é que isto funciona exatamente?